Verschwörungserzählungen und Faktenorientierung in der politischen Bildung

Erzählungen von Verschwörungen sind nicht neu. Im Digitalen Zeitaltern und besonders mit Hilfe von Social Media verbreiten sie sich jedoch mehr und schneller. Die 12 Beiträge wurden bei der 12. Jahrestagung der Interessensgemeinschaft Politische Bildung gehalten und für diesen Sammelband verschriftlicht. In 3 Kapiteln besprechen sie unterschiedliche Aspekte von Verschwörungserzählungen und Fake News. Im ersten Teil wird auf Covid-19 Bezug genommen. Im zweiten Kapitel befassen sich die Artikel mit (digitalen) Medien (in Österreich). Der abschließende Teil greift Erfahrungen in der Schule auf und wie Verschwörungserzählungen im Unterricht thematisiert werden können.
Alter: ab 18 Jahren